身边的标杆
——记南京市优秀教育工作者李毅敏老师
用爱心浇灌花朵，用诚心待人接物，用真心追求事业，这是李毅敏老师多年来努力践行的目标。工作中，她能做到踏实严谨，勤奋努力；待人接物上，做到真诚坦率，乐于助人；对待学生能够做到循循善诱，言传身教。在创先争优活动中，她作为一名党员教师，更是用自己的一言一行，践行对党忠诚的信念，展现投身特教事业的决心。她在自己的平凡岗位上，踏实教书、诚信育人、努力进取。让每一个学生学有所获、学有所长、学有所感。
一、了解每一名学生，注重因材施教
在教学中李毅敏老师根据不同学生的情况，能够帮助他们查找自身存在的问题，研究解决问题的办法，有针对性地加以训练，使学生在短时间内克服困难，学习上有明显进步，从而提高他们的学习积极性。因材施教这是每个教师都知道的方法，但不是每个人都能做得到。美术专业教学是一个有别于语数外的特殊教学，是面对面、手把手的教学，而且每个学生的天赋不一样，他的接受能力也大不一样，那就要根据学生的能力和特点实行分层教学，让每一位学生找准自己的位置，踏踏实实地训练，这样每个学生都会有不同的进步。多年来，李毅敏老师所带美术班在聋人高考中取得较好成绩。近几年李毅敏老师承担高预美术班的教学工作，高预学生起点低，绘画基础较差，绘画水平参差不齐。针对这些问题，李毅敏老师努力克服困难,在教学中对学生多加引导，严格要求，使学生端正学习态度，确立正确的学习目的，制定学习目标和计划，让学生把兴趣转移到学习上来，并针对他们作品中存在的问题加以指点、加强示范，使他们的专业成绩有了较大程度的提高。对于学生的个别教育，她更注重激励和表扬，激发学生的上进心和自信心，让激励的种子播撒在学生的心田，让激励的阳光照在每个学生的身上。经过师生的共同努力，学生美术整体水平提高，这为他们今后的学习打下了扎实的基础。
二、无私奉献爱心，关注学生成长
李毅敏老师对工作兢兢业业，平时关心学生的生活，关注学生的成长。对学生遇到的困难和问题总能热心帮助并及时解决。她常常利用业余时间对学生进行个别辅导、帮助学生购买美术参考书籍及学习用具，她和谒可亲，平易近人，经常与学生促膝交谈，让他们在思想上认识到学习的重要性，教他们在学习中如何战胜困难，提高他们的自信心，在班级里开展了比、学、赶、帮、超的良好学习氛围。正因她对学生有一颗真诚的心，所以深受学生喜爱。
三、善于总结，不断加强自身的理论学习
为了提高自身的教科研水平，李毅敏老师能够认真学习教育理论，用理论指导教学。她在教学过程中，善于采用启发学生思维的教学方式，积极探索聋校美术教育发展的新思路，美术教育理论和实践水平有了显著的提高。多年来，她所撰写的论文多次在省、市获奖，个人课题获市级二等奖。创作的油画作品《静香》入选江苏省中小学美术教师作品集，指导学生创作的作品分别获得全国、省、市绘画比赛奖项。
李毅敏老师在特教一线岗位上默默无闻，一干就是二十多年，她把自己最美好的青春留在了特教这片热土上，用自己的满腔热血和汗水浇灌出一朵朵绚丽的花儿。
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